教育中文翻译简报 2007.7.06 第二期
两周一期的教育中文翻译简报，又和读者朋友见面了。这两周，翻译项目取得了很大的进展。
我们正在筹备将教育中文翻译项目，和围绕她逐步形成的各个项目，汇合成一个创新教育项目孵化平台：Edu2Do.Com。目前，我们正在征集这个平台的中文名字，如果你有好的建议，请告诉我们。在2007年最热的日子里，我们将完成这项工作。9月来临时，一个新的项目站点将出现在你的面前。
这两周，我们翻译推出了十多篇新文章。本周，由于各级学校普遍进入期末考试期，参与我们的志愿者明显增多。子项目“Flat Class－－教室无国界” 的主持人岳培培老师，从繁忙的教务中抽身出来，向本期简报提供了该项目的照片和课题申报资料，请广大读者朋友了解她的学生，他们的国外伙伴，以及聚奎中学风景秀丽的古老校园。翻译子项目“ITM[中文版]”本周也收获了第一批译文，这个着眼教育中最新技术运用的站点，为一线教师提供了大量实用经验，极具应用价值，由一个教师翻译小组完成，我们将在下一期简报中重点推荐。上海师范大学的研究生朋友们，结束了本学期的学习，开始加入我们。他们首先报名参加的，是“中外教育会议日程表”项目。该项目将在7月15日发布。届时，大家可以在一个Google日历表中查找到世界范围内2007年、2008年教育会议的大量信息。这是我们奉献给专业教育人士的一份礼物。
我们还推出了教育中文翻译-Wiki。这是群体协作的最佳工具，我们已开始在上面协作翻译OLDaily[中文版]，并由此开始了积累知识的漫漫旅程。这是翻译项目贡献的附加价值，也许，由此将诞生一个教育Wiki百科。
加拿大专家Stephen Downes推荐了在线社区成功经验的两篇文章。其中提到，成功的在线社区需要“向成员提供某些价值，给予他们个别关注，持续关注成员们的价值”。这正是教育中文翻译项目始终关注的重心。我们追求成为优秀的学习社区，并用“有人性”的方式来始终不渝地为用户创造价值，推动这个社群的演进发展。
这段时间以来，我们继续着教育新锐榜的翻译，这是我们近期译介的一个重点系列。尝试去了解更多的“教育新锐”们后，你将会发现：他们并不完全是技术上的领军者，他们的特别之处是他们其实作了很多传统的工作，但对新技术的实践应用大胆尝试，并且，体现出了真正“新锐”的教育理念。你或许会发现，其实，在我们的身边，这样的人并不少；或者，你自己就可以成为他们中的一员。
- [教育新锐-美国榜] Mark Leon: 帮助孩子们建造更好的机器人
- [教育新锐-美国榜] Mary Keller: 军队子弟总动员
- [教育新锐-美国榜] Claudette Morton: 为偏远的农村学校带去丰富资源
也许你还在疑惑什么是School 2.0，来看看他们是如何从教学法及校园内合作的角度来描述的吧。
Web2.0工具何其多，一点点了解它们在个人学习中的应用吧。这一期，有关于维基（Wiki）、二度人生（Sencond Life）和短信方面的应用。如果读完之后对你有所启发，或者你对于Web2.0工具有了更多心得，欢迎来参加讨论。
这么一看，要了解的东西可真多。没关系，建立起你的梦想板，好好规划吧。
其它新文
本期我们推荐给您的历史热文，是这样三篇：
你能够相信吗？这一系列文章的作者，是一位不到20岁的小伙子？这位英国小伙子，系统研究了Web2.0技术在教育中的应用，从工具、办公应用和列举实例 三方面，详尽地介绍了国外最新的Web2.0工具应用。文章发表于去年年底，但是，其中的很多资讯今天仍然有积极的意义。
Flat Class（以下简称“FC”）是一个试验性国际交流教育项目，也是一个Edu2.0教育项目。她以blog为交流平台，打破教室的围墙及国界的束缚，让中国的学生与国外的学生通过网络进行自由交流。项目最初诞生于2005年，重庆江津聚奎中学的岳培培老师和她的学生一起开始了对外交流，他们以电子邮件的形式与阿根廷等国家的学生建立了联系。交流中制作的反映中阿两国城市文化的幻灯片，曾获得中国驻阿根廷大使的高度评价，并被制成系列网络杂志在阿根廷发布。随着彼此了解的深入，邮件往来逐渐无法满足同学们迫切的交流需求，2007年6月，在创新教育项目孵化平台Edu2Do.Com的支持下，Flat Class项目正式建立。
通过FC blog，学生和老师都可以把自己的想法与学习心得更加自由地表达出来，将国内丰富多采的校园生活呈现在世界的面前，让国外的学生了解中国，了解中国的学生如何学习与生活。而与国外学生的交流互动，也将直接展现出国外学生们的所思所想，帮助国内师生更直观地了解世界。Flat Class将开设多个版块，让学生围绕身边的，自己感兴趣的话题进行直接对话交流。
- 这是项目主持人岳培培老师
（这张照片是特意挑选的，你注意到了吗？左边有一群白鹭，岳老师所在的重庆江津聚奎中学是一所古老的学校，白鹭是一大景观。）- 岳老师和她的学生
- 阿根廷的同学们在和聚奎中学的同学交流
- 就是在这样一个地处西南重庆江津白沙镇的古老校园里，岳老师和她的学生们，借助互联网的帮助，走出了教室边界，走向了平坦的世界
这里是岳老师在项目前期交流的基础上，申报的一个课题文档“跨文化网际协作学习的校本研究”（下载链接）。
他既是企业的经理人，又参与着多项社会活动。他既是项目的协调者，更是团队的培养人。他热心教育，持续学习，也将这股热情以坚实地行动传递给了团队。Danny’s Blog，有对E-Learning和开放教育（OEP）更深入的思考和讨论。
OLDaily[中文版]长期志愿者
职责：参与OLDaily每周的翻译工作，需在OLDaily发布第二天完成翻译，以保证其时效性。
要求：每周至少参与一次，坚持工作3个月。
更多招募！http://www.edu2do.com/fanyi/recruit
或者发送邮件至Spread (at) edu2do.com
提示：想了解以前我们发布的简报吗？所有的旧刊都在这里呢！