教育中文翻译简报

教育中文翻译简报

Jul 20

教育中文翻译简报 2007.7.20 第三期


Uncategorized cai @ 3:27 pm

编者的话

嗨,大家好,两周一期教育中文翻译简报又和您见面了!

在过去的两周里,教育中文翻译刚刚渡过了她的一岁生日。2006年7月7日,初版网站上线,并正式发布了由发起人Rita翻译的第一篇译文《课程学习中的音乐互动策略》。时间过得真快,转眼这个小小的项目已经一岁,在众多志愿者的呵护下,她蹒跚成长,一天天长高长大。感谢前前后后在这里参与志愿工作的人们,谢谢你们用无私的付出,在虚拟空间中为中国社会建立了一个活跃的创新教育站点。谢谢你们!

最近,我们开始进行一系列重要的项目发展工作。正在把过去一年发展出来的各个子项目及专题内容,整合成为一个新的网站:Edu2Do.Com。顾名思义,从这个域名(谢谢yujiang起了这个好名字)里可以看到,我们会将资讯译介工作逐步深入到教育实践领域去。我们在网上发起了一个“公开征集中文名”活动,感谢参与的各位朋友,很快我们会公布选中的新名字。提供名字的人,将成为Edu2Do.Com的“永远荣誉会员”。

这段时间,我们还顺便做了件方便教育专业人员的事儿,发布了一个《中外教育会议日历》。在一份国外研究人员整理的国际教育会议清单基础上,我们用Google Calender发布了一份中文版的《教育会议日历》。而且,准备将这个日历一直动态发展下去,而且,会密切关注中文世界教育会议,尤其是民间、在线教育会议信息的发布。更多的情况,请在子项目介绍中详细了解……

暑期来到,在校的同学终于从数月的紧张学习中放松下来,于是,我们有了新的参与者。欢迎你们,haimiao、Lizunlong、liaoqihao,期待你们为大家带来更多的惊喜和价值贡献。

本期新文

本期中,我们继续着“梦想板之旅” 。导游是新加坡管理资讯顾问Ellesse Chow小姐(网站),她的自我成长管理指导文章,一直是我们翻译的一个重点。Ellesse小姐对我们的翻译给予了大力支持,还与译者Paula(我们的首席翻译)建立了直接联系,并亲自审校了其中某些文章。本周我们推出了“梦想板之旅”系列的2篇译文,分别是:《想和我一起进行梦想板实验吗?》、《准备我的梦想板……》。这其实是“梦想板 ”系列的最初两篇,如果你对梦想板还不太了解,不如由它们开始你的“梦想板之旅”吧。接下来,继续阅读《我是如何创造我的梦想板的——大揭密!》、《更好利用梦想板实验的5个步骤》,以及《梦想板实验:精彩涌不断》。

关于e-learning 2.0:你需要知道的》是由一位新朋友翻译的,这篇文章可以帮助我们快速建立起对e-learning2.0的综合印象,它推荐了很多热门教育应用,包括Google等大公司的服务。

教育新锐榜翻译过半,本期我们推出了第九篇,由澳洲硕士SHEN Nanshan同学认领翻译:[教育新锐-美国榜] Luma Mufleh: 为年轻难民打造更好生活

历史热文

2007年年初,我们推出了一个特别系列《NPP-网络教学法入门》。这是加拿大Athabasca大学远程教育中心2006年秋季现代远程教育 MDDE663课程班(硕士研究生程度)同学创建的课程网站之一。在该课程中,每个学生小组就一个特定的技术领域建立一个教育网络入门站点,介绍关于最新教育技术的理念、知识和资源。《NPP-网络教学法入门》集中介绍教学法,包括基于网络的教和学。这个系列由在美国求学的硕士生ITDyao(黄瑶)同学主持翻译,她联络了创建该站点的加拿大同学,获得了对方的翻译许可。

《NPP-网络教学法入门》共包括五个部分:

它为我们提供了比较全面的网络教学法概述性资源,从四个部分了解互联网教学的演变、现状以及最新应用工具。加拿大是国际范围内网络教育发展比较前沿的国家,这个系列站在了行业的前沿。对国内教育技术专业、教育专业人士,特别是在校本科生研究生同学,有较好的参考价值。

子项目介绍

上两周,我们快速协作,完成并推出了一个新专题《中外教育会议日历

educonf-calendar
到“世界各地开会去”,或许对国内众多教育工作者而言,这只是一个有些遥不可及的“梦想”,但是,我们尽可以了解到未来若干年内,在世界上有哪些以教育科技为主题的会议在什么时候、什么地方召开。

在教育中文翻译项目团队成员的通力协作下,两周之内,《中外教育会议日历》顺利完成了翻译(感谢原作者Clayton R. Wright),并基于Google Calendar发布出来。在这里,你可以:

  • 掌握当前至2009年世界范围内各种教育科技会议的动态;
  • 了解未来两、三年教育界的热点话题和前沿信息;
  • 通过会议的官方站点,分享会议相关资讯和成果;
  • 视条件许可,尝试申请参会,亲身体验与国际一流学者现场互动……

感谢Mason,QienKuen,Sumkia,Henry,Yesen,Paula,Farah等志愿者同志在过去两周的努力。我们计划将这份《教育会议日历》动态发展下去,如果你有新的会议信息,请告诉我们,或者,干脆马上加入进来吧!

翻译即学习,让我们与国际教育同步!

成员blog

教育技术资讯

渝江老师,一位中学信息技术教师,也是教育中文翻译最初的建设者。他的blog向您介绍国外最新的教育技术新闻、应用范例和产品并有精到的评论。

招募志愿者

网络技术支持:1名

职责

  1. 负责教育中文翻译系列项目(blog、wiki为主)的网络技术维护;
  2. 负责Edu2Do.Com新站整合的全面技术支持。

要求:7、8月内有较多时间可以参与工作。

提示:想了解以前我们发布的简报吗?所有的旧刊都在这里呢!

Jul 6

教育中文翻译简报 2007.7.06 第二期


Uncategorized cai @ 8:39 pm

卷首语

两周一期的教育中文翻译简报,又和读者朋友见面了。这两周,翻译项目取得了很大的进展。

我们正在筹备将教育中文翻译项目,和围绕她逐步形成的各个项目,汇合成一个创新教育项目孵化平台:Edu2Do.Com。目前,我们正在征集这个平台的中文名字,如果你有好的建议,请告诉我们。在2007年最热的日子里,我们将完成这项工作。9月来临时,一个新的项目站点将出现在你的面前。

这两周,我们翻译推出了十多篇新文章。本周,由于各级学校普遍进入期末考试期,参与我们的志愿者明显增多。子项目“Flat Class--教室无国界” 的主持人岳培培老师,从繁忙的教务中抽身出来,向本期简报提供了该项目的照片和课题申报资料,请广大读者朋友了解她的学生,他们的国外伙伴,以及聚奎中学风景秀丽的古老校园。翻译子项目“ITM[中文版]”本周也收获了第一批译文,这个着眼教育中最新技术运用的站点,为一线教师提供了大量实用经验,极具应用价值,由一个教师翻译小组完成,我们将在下一期简报中重点推荐。上海师范大学的研究生朋友们,结束了本学期的学习,开始加入我们。他们首先报名参加的,是“中外教育会议日程表”项目。该项目将在7月15日发布。届时,大家可以在一个Google日历表中查找到世界范围内2007年、2008年教育会议的大量信息。这是我们奉献给专业教育人士的一份礼物。

我们还推出了教育中文翻译-Wiki。这是群体协作的最佳工具,我们已开始在上面协作翻译OLDaily[中文版],并由此开始了积累知识的漫漫旅程。这是翻译项目贡献的附加价值,也许,由此将诞生一个教育Wiki百科。

加拿大专家Stephen Downes推荐了在线社区成功经验的两篇文章。其中提到,成功的在线社区需要“向成员提供某些价值,给予他们个别关注,持续关注成员们的价值”。这正是教育中文翻译项目始终关注的重心。我们追求成为优秀的学习社区,并用“有人性”的方式来始终不渝地为用户创造价值,推动这个社群的演进发展。

本期新文

这段时间以来,我们继续着教育新锐榜的翻译,这是我们近期译介的一个重点系列。尝试去了解更多的“教育新锐”们后,你将会发现:他们并不完全是技术上的领军者,他们的特别之处是他们其实作了很多传统的工作,但对新技术的实践应用大胆尝试,并且,体现出了真正“新锐”的教育理念。你或许会发现,其实,在我们的身边,这样的人并不少;或者,你自己就可以成为他们中的一员。

也许你还在疑惑什么是School 2.0,来看看他们是如何从教学法及校园内合作的角度来描述的吧。

Web2.0工具何其多,一点点了解它们在个人学习中的应用吧。这一期,有关于维基(Wiki)、二度人生(Sencond Life)和短信方面的应用。如果读完之后对你有所启发,或者你对于Web2.0工具有了更多心得,欢迎来参加讨论。

这么一看,要了解的东西可真多。没关系,建立起你的梦想板,好好规划吧。

其它新文

历史热文

本期我们推荐给您的历史热文,是这样三篇:

你能够相信吗?这一系列文章的作者,是一位不到20岁的小伙子?这位英国小伙子,系统研究了Web2.0技术在教育中的应用,从工具、办公应用和列举实例 三方面,详尽地介绍了国外最新的Web2.0工具应用。文章发表于去年年底,但是,其中的很多资讯今天仍然有积极的意义。

子项目介绍

Flat Class--教室无国界

Flat Class(以下简称“FC”)是一个试验性国际交流教育项目,也是一个Edu2.0教育项目。她以blog为交流平台,打破教室的围墙及国界的束缚,让中国的学生与国外的学生通过网络进行自由交流。项目最初诞生于2005年,重庆江津聚奎中学的岳培培老师和她的学生一起开始了对外交流,他们以电子邮件的形式与阿根廷等国家的学生建立了联系。交流中制作的反映中阿两国城市文化的幻灯片,曾获得中国驻阿根廷大使的高度评价,并被制成系列网络杂志在阿根廷发布。随着彼此了解的深入,邮件往来逐渐无法满足同学们迫切的交流需求,2007年6月,在创新教育项目孵化平台Edu2Do.Com的支持下,Flat Class项目正式建立。

通过FC blog,学生和老师都可以把自己的想法与学习心得更加自由地表达出来,将国内丰富多采的校园生活呈现在世界的面前,让国外的学生了解中国,了解中国的学生如何学习与生活。而与国外学生的交流互动,也将直接展现出国外学生们的所思所想,帮助国内师生更直观地了解世界。Flat Class将开设多个版块,让学生围绕身边的,自己感兴趣的话题进行直接对话交流。

  • 这是项目主持人岳培培老师
    peipei1

    (这张照片是特意挑选的,你注意到了吗?左边有一群白鹭,岳老师所在的重庆江津聚奎中学是一所古老的学校,白鹭是一大景观。)
  • 岳老师和她的学生
    computer-classroom
    students
  • 阿根廷的同学们在和聚奎中学的同学交流
    ar-student

    ar-students2
  • 就是在这样一个地处西南重庆江津白沙镇的古老校园里,岳老师和她的学生们,借助互联网的帮助,走出了教室边界,走向了平坦的世界
    jk-mid-school

这里是岳老师在项目前期交流的基础上,申报的一个课题文档“跨文化网际协作学习的校本研究”(下载链接)。

团队成员blog

总协调员:Danny Yu

他既是企业的经理人,又参与着多项社会活动。他既是项目的协调者,更是团队的培养人。他热心教育,持续学习,也将这股热情以坚实地行动传递给了团队。Danny’s Blog,有对E-Learning和开放教育(OEP)更深入的思考和讨论。

志愿者招募

OLDaily[中文版]长期志愿者

职责:参与OLDaily每周的翻译工作,需在OLDaily发布第二天完成翻译,以保证其时效性。
要求:每周至少参与一次,坚持工作3个月。
更多招募!http://www.edu2do.com/fanyi/recruit
或者发送邮件至Spread (at) edu2do.com

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