教育中文翻译简报 2007.6.22 创刊号
读者朋友：
您好！
教育中文翻译简报终于上线了！非常感谢您订阅我们的简报。今后我们将定期给您发送简报，介绍教育中文翻译的最近动态。如果您对我们的部分内容有特别的兴趣，欢迎您在教育中文翻译网站参与讨论。当然，如果您不再需要这份简报，请与我们联系；如能一并提供您宝贵的意见，我们将不胜感激。下面就来看看第一期的简报有什么时候精彩内容吧。
教育中文翻译是中文世界第一个公益在线教育翻译项目，并正在这个基础上，形成一个创新教育项目的平台。
随着blog（网志或称博客）等web2.0工具在教育领域的广泛应用，了解国外最新教育资讯变得日益简单。为消除语言的隔阂，我们推出了教育中文翻译。
来自网络空间的志愿者们，从国外开放版权的教育网站或者网络日志中精选最新资讯，用在线协作的方式，快速高效、确保质量地翻译成汉语发布在网上。任何中文世界的读者均可免费获取，项目上线近12个月，获得了普遍好评。
目前，围绕教育中文翻译，正在形成一个创新教育项目的群体。教育是一个实践性很强的领域，当从这些最新资讯中受到启发的教育者，自然而然期待进一步去行动时，这里将是他们最快捷的支持平台。我们希望这里不但能够提供最新资讯，而且能创造出一种氛围：热爱创新教育思考和实践的人们，可以在这里轻松地交流，彼此支持。正如一位志愿者感慨的：“在这里，时时能感受到人性的味道”，我们希望，这种教育发展必不可少的“人性的味道”，能够不断发展长大，为更多散落在社会教育中的创新教育者们，带来感动和支持的力量。
我们正在摸索web2.0时代网络教育的创新传播形式；我们正在摸索如何帮助志愿者 “翻译即学习/Learning by translating”，在公益奉献中获得最好的学习成长；我们也在尝试，让这里成为一个教育创新项目的支持平台。这一切，都离不开读者朋友的支持。我们更加希望，读者逐渐成为这里的参与者：因为，亲身参与实践，将是最佳的学习形式，将创造出最多的价值，无论对您个人，还是对我们这个日益革新变化的社会。
danny
本周我们主要发布了《实践中的学习网络》系列文章。该系列文章原文由Stephen Downesr撰写，向大家介绍了个人学习环境下的学习社区和学习网络。此外，我们还向大家介绍了一个教育实践案例（《智慧的设计》），是关于“营造旧金山”（Build San Francisco Institute ）学校的学生参与一个设计项目的故事。想了解更详细的内容吗？请点击下面的链接到我们的网站去看看：
除了以上的最新文章，我们还将向您推荐本站自建立以来最受读者关注的几篇文章。其中可能就有将您带到教育中文翻译并吸引您留下来的那一篇吧，能告诉我们是什么原因让您如此关注它们吗？当然，也有一些可能是您还没来得及看的，不妨也花点时间了解一下吧，能进入最受欢迎之列，总有它迷人之处的。详情请点击以下链接：
OLDaily（Online Learning Daily），由国际elearning权威、加拿大学习研究专家Stephen Downes制作，每周一至周五5个工作日发布，是目前全世界最杰出最权威的专业学习研究资讯blog之一。在Stephen的支持下，我们翻译发布了OLDaily[中文版]，每周二至周六共发布5次。持续阅读，可以很好地了解国际范围内学习领域最新研究成果和行业动态。
elearnspace是加拿大曼尼托巴大学教授George Simens的学习研究专业blog，不定期发表他对国际范围最新学习研究动态的简短点评。George Simens是现在日趋流行的Connetivism（连接主义）学习理论的代表人物之一，该理论很好地解释了网络时代学习的最新特色，正在形成越来越大的影响。
重庆江津白沙中学岳培培老师，正在和她班上的学生，在翻译项目平台上记录一个叫做“Flat Classroom－－教室无国界”的国际教育交流协作项目。请关注他们的专题网站！
她崇尚简单，她喜欢艺术、手工和创意生活。她发起了“教育中文翻译”和“一天一点创意”。
英翻中志愿者 人数不限
参与英文文章翻译。可选择独立文章翻译，或参与主题翻译，如专家blog翻译。
网站技术人员 1名
参与翻译以及相关项目网站建设及维护。
美工人员 1名
参与网站美工改善，以及PDF文档、Newsletter、宣传文档制作。
感谢您对教育中文翻译的关注！《教育中文翻译简报》今后将于隔周周五发布。欢迎您积极参与我们的讨论。