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2007年6月27日

发布时间:Thursday, June 28th, 2007 | 引用通告

你仍然用他们自己的文字观察Blog的写作吗?
Christian Long写道：”听到学生和教师们坦率地谈论Blogging对于他们的学院生活的影响，这非常的棒。当然这比另一个教育Blogger（包括我在内）试图吹嘘关于他们自己的虚拟世界的讯息来得更为引人注目和中肯。 Christian Long, think:lab June 27, 2007 [原文链接] [标签: Academia, Web Logs] [参与评论]

开放教育资源的进阶支撑
Alja Sulcic在InSite会议上的总结。”这份文件讨论了开放教育（OERs）的概念。讨论接着转移到了开放教育支撑的话题，这是能在本质上实现开放教育成功的基本要素。给出以下他们有关开放教育支撑的特别注意事项：指导的设计和介绍；产品成本和维护费用；支持；与可量测性相关的实践开放教育团体。” Alex Koohang and Keith Harman, Report: InSITE Conference 2007 June 27, 2007 [原文链接] [标签: Open Educational Resources] [ 参与评论]

Desktop Tower Defense游戏被玩了一千五百万次
我保留这一链接是为了另一个项目，但之所以表示我会还把它留在这里，是因为这个游戏实在是让人上瘾。游戏的直接链接网址。 Michael Arrington, TechCrunch June 27, 2007 [原文链接] [标签: Project Based Learning, Gaming] [参与评论]

新媒体技术的需求
我想我对于这份清单的主要反应是由于它本来是一整套2.0的技术却被描绘为1.0的技术。举个例子：”玩－指某人在其环境下进行实验，以当作问题解决的一种形式的才能”。嗯，不对，这会让生意人兴高采烈的，但是我要说’玩’是指’只是为了娱乐而用某些事物把周围弄乱了的才能’或者’多重任务处理－指某人扫描其环境并将注意力转移到显著细节的需求的能力’。’转移注意力’的定义对于那些在一个时间段内只会关注一件事情的网络新生代的前一辈人来说是非常可靠的（译注：pre-net-gen与net-gen的详解可参阅这里）。我会说’多重任务处理’是指’在同一时间段内执行两项任务的能力’。或者’网络交流－是指搜索、合成、散布信息的能力’。这是为那些不想混淆诸如连接或者偶发知识的人们所给出的定义。你大概能够使自己成为传统意义上的听众以非常舒适的方式来接受这些定义，但是你也许会非常严重地被它们所误导。 Ton y Karrer, eLearning Technology June 27, 2007 [原文链接] [参与评论]

Edu2.0
Edu2.0站点已正式发布，它是一个允许每个人作为学生上课或教师授课的空间。有一个Blog和电子公文包的支持，如同一个资源区域和若干群组的支持。因为它刚刚开始，这个网站不免有些不够充实。目前为止这个网站做得最好的部分是使用了Demofuse来制作的一套’how-to’指南（译注：Demofuse是一个可在线制作交互式指南的网站）。尽管这个网站作出了承诺，但我还是对基于站点的服务抱有疑虑。同样可见Quentin D’Souza. Graham Glass, Website June 27, 2007 [原文链接] [标签: E-Portfolios, Web Logs] [参与评论]

iPhone回顾摘要：黑魔法的走卒们同意，它是一个赢家
（译注：原文标题中The Dark Arts来源于哈利波特，详情可见维基）这世界上的每个人都听说了iPhone的推出。我并没有特别地为之叫好，除了苹果的市场策略和产品包装。这篇文章对一些链接进行了取样分析，接着赞同了John Dvorak的观点，他最近写了一篇题为”Shut Up About the iPhone, Already”的文章。 Scott Gilbertson, MonkeyBites June 27, 2007 [原文链接] [标签: Marketing] [参与评论]

本地搜索再度申请专利
另一宗申请专利的案子是显而易见的。他们不得不修补这一制度，然而同时我在阅读的《大学商业》杂志中（译注：University Business是一本定位于大学高层管理人员的杂志）提到一些大学正在反对专利权法的改革。这真是左手拍右脚的搞法。也有来自TechDirt的报道，请看这一项目，关于专利权法如何使革新变得更为困难和成本昂贵的。Mike Masnick, TechDirt June 27, 2007 [原文链接] [标签: Patents, Copyrights, Patents] [ 参与评论]

免费和开源的教育Mac软件
这对于我而言确实有用，因此要感谢Doug。它是一份众多免费和开源的Mac应用程序的清单，包括一些我的旧爱，如Audacity。Doug Belshaw, EdTechRoundup.com June 27, 2007 [原文链接] [标签: Open Source] [参与评论]

加拿大的Podcasting法律指南
如果你在加拿大进行Podcasting，那么这份来自创作共用的指南可以帮助你勾勒出你的前景。”这一版本更象是一份最初的美国指南的改写本，它需要一个几乎完全重写的版权部分来描述加拿大法律，正如商标和公开权利的讨论而产生的实质变化”。更多内容来自Nichael Geist, 他写道：”阅读这份指南之后，许多的Podcaster会十分地认定太需要改革法律了，因为它的复杂性为许多未来的加拿大Podcaster们留下了一个重大的挑战”。 Kathleen Simmons and Andy Kaplan-Myrth, Creative Commons Canada June 27, 2007 [原文链接] [标签: Patents, Copyrights, Canada, Podcasting] [ 参与评论]

（Ken 译）