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2008年1月4日最佳发明 IMS项目个人出版 Intel退出OLPC计划教学设计者

发布时间:Monday, January 7th, 2008 | 引用通告

2008年最佳发明
这个重要性很难忽视：“随着时间流逝，越来越多这种规模的虚拟图书馆将会出现，它们的规模如此之小，容纳30000本书，每本数百万字节，可戴在钥匙链、项链或者是手镯等地方。”想想看，“2兆字节就是5本书。30000本不过12G字节。这就是一个普通美国公立图书馆藏书的所有文字量。2008年，我们将看到12G的USB闪盘价格下降到了100美金以下。” 这意味着，“谈论潜在接入能力的数字化鸿沟，正在失去现实意义，你必须注意，最近花样繁多的30亿部手机正被投入使用。” 但对我而言，这里存在一个我们这个时代重大的道德问题，“仍然有很多方法将‘他们’隔离在系统之外，将绝大多数好处留给了‘美国’。” 引自 Peter Suber 和 Jopseph Hart. Michael Hart, Global Politician January 4, 2008 [原文链接] [Tags: 无] [参与评论]

动态教学内容交换
来自我收到的email：“为了把握下一代课本带来的机遇，IMS GLC组建了一个关注动态教学内容交换（DICE）的非正式特别兴趣项目组（PUFSIG）。DICE PUFSIG初衷是开发传统课本的动态、数字化替代物的使用案例和最终用户要求。” 由于数字化课本先前并无积累，所以，IMS将不得不从头作起。他们没有提供网站，似乎是以Common Cartridge Initiative的一个部分的形式出现，我在“原文链接”处给出了其链接。你也可以通过这个email地址来联系，这是一个不错的通讯方式策略。作者不明，IMS January 4, 2008 [原文链接] [Tags: IMS Project] [参与评论]

Glue、Web 2.0和下一个Google
在我看来，这是相当精确的观察：追踪“品牌”对搜索结果的使用方式很有价值。我认为网络是最好，也是唯一的实现途径：“ 下一代的Google，不仅仅会在搜索上表现更好－－我们对目前的Google印象深刻只是因为竞争是如此的可怕。而且，它会在多元化上表现更好，超越今天的层级式。会传递真相的所有层面，而不是限定好了的回答。它不会得出一张清单，它会直接得出水晶般立体的实物信息。”Ian Delaney, twopointouch January 4, 2008 [原文链接] [Tags: Networks, Web 2.0, Google] [参与评论]

个人出版的进化发展
“重”的内容，比如blog，会比“轻”的内容，如经常更新状态的Twitter和Facebook更加“企业化”？并非如此，我认为后者的特点更多的是在保持最新上，而非其重量。即便状态更新和Twitter帖子获得更广泛的接受（评价始终缺位），它们被企业政策和企业内部讯息所限制，也只是时间问题。消息来自still reading. Alex Iskold, Read/Write Web January 4, 2008 [原文链接] [Tags: Books, Web Logs] [参与评论]

Intel无法容忍OLPC XO电脑的低热和影响力
Intel退出了OLPC计划董事会（其它相关消息来源：Catherine Howell， BBC，Wesley Fryer），据Chardax（不知道这个人是谁，我找不到他的介绍）在这篇文章中介绍，“Intel没有获取或想获取任何在Intel芯片支持的XO电脑上的技术及价格优势，因此，它担心在CES展会上会因为一个更加昂贵的使用Intel芯片、电池寿命更短的XO电脑而遭到嘲笑。作为最终选择，Intel决定退出OLPC计划，并对尼古拉斯-尼格洛庞蒂进行了谴责。” 或许类似的情形还会出现在OLPC是否运行Windows上。相关信息：XO是一次硬件还是一次软件的成功？或许更多是前者而不是后者。Charbax, One Laptop Per Child News January 4, 2008 [原文链接] [Tags: Project Based Learning, Microsoft] [参与评论]

F2F事件 + 社会性网络 = 增大了的更丰富连接的可能性
这里有一个关键点：社会性网络留住了那些在别的地方可能会丢失的关系连接。我还无法肯定，Facebook是否在此表现特别（但我确知，象MySpace、 Orkut，甚至是LinkedIn这样的网站无论如何是做不到的）。Janet Clarey一样，一旦我忙起来，我也会遗漏掉联系人－－并不是因为他们“没有用处”（上帝不允许这样说的），只是简单的因为我忙了，专注于事务，忘掉去和那些没有出现在我面前的人们交谈。今年，Facebook正好将他们送到了我面前，同样的事情过去曾发生在讨论列表和blog中。Janet Clarey, Brandon hall Research January 4, 2008 [原文链接] [Tags: Books, Networks, Google, Discussion Lists, Web Logs] [参与评论]

有学位的教学设计者：调查的最新更新
这是一个小型调查，和我自己的观察相符：“大约27％的教学设计者拥有一个教学设计（ID）高级学位，但73％没有。” 我发觉，下面有一则评论最有意思：“我就是不幸者之一，他们虔诚地信奉教育技术的硕士学位。学位打开了多扇大门，但也就仅仅如此。我学到的东西，没有一件在我今天的工作中能够用上。” 我很想知道，这个认识是否会影响到他今天具体的教学设计。 Cammy Bean, Learning Visions January 4, 2008 [原文链接] [Tags: 无] [参与评论]

Facebook受邀加入数据可携带性工作组
Robert Scoble的Facebook帐户被恢复了（真让人吃惊）。与此同时，Facebook被邀请加入数据可携带性（DataPortability）工作组。Duncan Riley, TechCrunch January 4, 2008 [原文链接] [Tags: Books] [参与评论]

danny 译