2008年2月20日:iPaper,网络暴力,Lotus,开放教育资源

发布时间:Friday, February 22nd, 2008 | 引用通告

不再有讨厌的PDF阅读器?你好,iPaper——你记笔记了吗?
如果你有,比如说Slideshares.net的概念,然后归纳, 制作,让它在你的网站上运行,你就有iPaper。这是个非常好的想法——虽然自从开始以来,一直断断续续(有时,Tony Hirst网站上的演示是iPaper格式,有时又回到了,初始的PDF,非常混乱)。还有一个很好的javascript 功能,你可以添加到自己的网页上——但你必须更改API编号,否则它不工作。不论怎样,我都会在网站上尝试一下,看看它到底如何运作。Tony Hirst, OUseful Info February 20, 2008 [原文链接] [Tags: none] [参与评论]

Overwhelmed指南,第2部分——它是河,不是水库
Rob Wall –
在他的robwall.ca 新域中所写的——用标题中的比喻抓住了新网络的动态本质。应用程序的数量和多样化增长远远超过了我能够学习的速度,更别说掌握了.但那不是问题,我可以到河边汲取需要的东西。”Rob Wall, Open Monologue February 20, 2008 [原文链接] [Tags: none] [参与评论]

Scared Not to Be Straight: Harassment of LGBT Teens Prompts Antibullying Initiatives
对在线学习也有意义的严重问题。人们不应该因为他们的取向而受到骚扰或欺负,我希望老师们能传授尊重他人的价值以及尊严的价值。Matthew S. Robinson, Edutopia February 20, 2008 [原文链接] [Tags: Online Learning, Bullying] [参与评论]

FeedBurner任何时间的统计都保存了
是,完全是个“错误”。哦。Mark ‘Rizzn’ Hopkins, Mashable February 20, 2008 [原文链接] [Tags: none] [参与评论]

Lotus混搭对学院免费
作为学院措施的一部分(为注册的学院提供软件和简报——但不是RSS,而是tsk)。IBM将于今年晚些时候发布商业网络2.0软件,Lotus混搭时,向学院免费。该软件于1宣布,无疑是以IBM的内部社会性网络实验为基础的。David Nagel, Campus Technology February 20, 2008 [原文链接] [Tags: Newsletters, Networks, RSS, Academia] [参与评论]

值得一提的学习网站
该网站解释了为什么我认为开放教育资源的“开发”不那么需要,为什么应该给正在开发的人多一些鼓励。(Pete macKay的话说) “Alberta积极参与子女教育的家长而设计的资源”,它链接到根据主题安排的若干资源上。Sandra Gluth, Website February 20, 2008 [原文链接] [Tags: Open Educational Resources] [参与评论]

paula 译

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