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2007年12月27日民主化创新 Knols争论 Zonbu电脑 OLPS 连接主义五篇最佳博文

发布时间:Saturday, December 29th, 2007 | 引用通告

五、六年前我在位于渥太华的国家研究委员会办公室见到了３D打印机的样品。我想做一个我自己的塑像，但是卡里没有。现在这种技术似乎已经可以进入家庭了。Alec Couros, Couros Blog December 27, 2007 [原文链接] [Tags: none] [参与评论]

关于Knols胜过Wikipedia和Citizendium的辩论
（译注：Knol是谷歌即将推出的用户自定义百科网站，其主要特色是突出作者，为某一词条编写内容的作者姓名、介绍和照片将出现在页面的显著位置，支持用户和某一领域的专家在knol中开设专栏，对其专业领域词条进行严谨翔实的编写工作；Citizendium是Wikipedia的创建者之一Larry Sanger发起的一个新的百科知识网站，为追求内容的精确性，他强调作者责任，要求张贴文章的作者必须使用自己的真实姓名）

几天前，我写文章驳斥了Kirschner Sweller 和Clark的论文，之后不久我就收到了匿名恐吓信。其中确定的一点是：反对建构主义以及相类似的教学法看起来更像政治需要而非教育学的或者科学的。举个例子来说：为什么有人不辞辛苦的要确保Wikipedia 每一篇有关于建构主义及其相关信息都是反对建构主义的，并且大量引用了Kirschner Sweller和Clark的论文？我并不同意这是支持’Knols’ 或者其他由权威控制的系统的辩论。反对建构主义者们所持的反平等主义立场趋向于在由权威控制的各个系统间摇摆。（这也解释了为什么几十年来“殖民化”教育系统在与其他系统的良好合作中依然存在） Doug Holton, EdTechDev December 27, 2007 [原文链接] [Tags: Experience, Wikipedia, Constructivism] [参与评论]

保持简单生活
Zonbu是个种有趣的电脑，它预装了内置 Linux操作系统——可以更新，却不会被损坏。它有4GB闪存，没有硬盘。你可选择在线储存。该电脑有20种预装软件。全部费用共计140加元。很不错。Harold Jarche, Weblog December 27, 2007 [原文链接] [Tags: Operating Systems, Canada] [参与评论]

OLPC作为建构主义教育的革新
关于OLPS最好的事情就是它在起作用, 众目所见，这让那些坚持认为它无用的人无话可说。此事的关键在于，正如此文所讲，OLPS是“殖民”教育系统的终结（或许不是彻底终结，仍然有很多事要做，但看到了希望）。“我们还不知道对于自由人什么是合适的。不是缺乏尝试，而是做这件事的人一直有些脱离主流，并且没有让众人听到他们的声音。现在他们的工作凝聚在OLPC XO-1笔记本。孩子们不用再听说教来使用电脑。” 此事值得关注。 Edward Cherlin, One Laptop Per Child News December 27, 2007 [原文链接] [Tags: Portable Computers] [参与评论]

内容回访并不重要,联结主义才是最重要的

我明白了Leigh Blackall的文中所讲，但是即使是彻底的内容连接，也不是终极——至少，不是我们通常提到学习具体事物（或者报纸文章）时所指的内容类型。关键在于，学习更多的是通过交流和内容创新而不是大量消极重复。如Illich（及Friere等）所言，当你自己控制你学习的效果时，你具备学习能力，这是从内容学习中得不到的。宽频连接必然有用——但其中更为重要的部分是输入。无论如何，我们已经宽频连接中单向接受很久了，比如电视。Leigh Blackall, Learn Online December 27, 2007 [原文链接] [Tags: Online Learning, Video, Learning Objects] [参与评论]

2007我读过的5篇最佳博文

这五篇并不是我最想选的，但我更注重他们的视角而非深度。我想很多人或许更喜欢Dean Shareski的选择。Dean Shareski, Ideas and thoughts from an EdTech December 27, 2007 [原文链接] [Tags: Quality] [参与评论]

Farah & Zihang译