2007年12月24日 PLE Citizendium协议 虚拟世界趋势 Weave blog十岁
发布时间:Wednesday, December 26th, 2007 | No Comments » 引用通告PLE到底是什么,以及为何我会想要一个?
Leicester大学Alan J. Cann的演示,幻灯和音频播放大约需要10分钟。一个对相关概念进行阐述的很好范例。我喜欢其中对比VLE(译注:虚拟学习环境)和PLE(个人学习环境)时,强调前者在“控制”学习,而后者在给学习“自由”。消息引自 OUseful Info. Alan J. Cann, University of Leicester December 24, 2007 [原文链接] [Tags: Audio] [参与评论]
公平版权的重大日子
Michael Geist观察到,“加拿大图书馆协会,加拿大音乐创作者联合体,和加拿大互联网隐私和公众利益中心(CIPPIC)都发出了他们的声音,呼吁公平的版权法案。” 很棒。每个声音都是需要的。周六的环球邮件(Globe and Mail)上也有一个链接,链到这一主题的页面。Michael Geist, Weblog December 24, 2007 [原文链接] [Tags: Canada, Copyrights, Patents] [参与评论]
Citizendium协议的解释
我确实数了数字,确认Larry Sanger花了22000个字(实际上超过了22300字)来解释为什么Citizendium采用了CC-By-SA授权协议(而不是非商业的CC-By-NC-SA授权协议)。我可以将这个争论用很少的文字来加以概括:如此多的Citizendium出自维基百科,因此,采用维基百科现在所用的协议要简单得多。某些部分出于利益的考虑,讨论明显倾向于非商业化授权协议,对非商业协议比CC-By-SA条款自由度要“弱些”,但仍然很“自由”这点很感兴趣。没有迹象表明Sanger看到过我的议论,我从本质上主张CC-By-NC-SA更加自由,因为它意味着对内容的接入永远不会被锁闭。即便不这样,情况照样发展,最后,维基百科的决定将决定一切。消息出自Peter Suber。Larry Sanger, Citizendium December 24, 2007 [原文链接] [Tags: Wikipedia] [参与评论]
企业eLearning肮脏的小秘密:我们不用eLearning!至少是不用很多
大字标题的另外一半说的是,人们实际上使用的是非正式学习和点对点的个人支持。当然,对我来说,当它们越来越多的电子化应用时,都是e-learning。Brent Schlenker, Corporate eLearning Strategies and Development December 24, 2007 [Link] [Tags: Online Learning] [Comment]
2007年定义虚拟世界的20个趋势
对众多虚拟世界发展趋势的概述。带回家的最好资料:“我们这些极客谈论二度人生,好像它是虚拟性从头至尾的全部代表,但是kiddyworlds拥有更活跃 的用户。更重要的是,整个一代孩子正在成长,他们会感觉虚拟世界只是他们生活的一个部分--他们甚至都不会将其看作‘虚拟’世界。” 消息来自技术、教育和未来。相关阅读:二度人生显现出领先者已到达能力极限,根据2007年后半段t这些统计数据显示。Stuart Dredge, Tech Digest December 24, 2007 [原文链接] [Tags: Second Life] [参与评论]
Weave:在Firefox中整合在线服务
这是个姗姗来迟的好主意。“目前,Weave允许你将你的书签和你的历史同步,但服务会扩展到其他种类的数据:密码、cookies、设置、扩展等。” 更多消息来自Mashable。Ionut Alex Chitu, Google Operating System December 24, 2007 [原文链接] [Tags: 无] [参与评论]
2007年15个最大的技术失望点
PC World杂志推出了好些年终总结。绝大多数不值一读,但这个清单非常准确,抓获了这一年许多令人失望的互联网服务提供商和软件企业。最大的失望是?啊,文章中会说的…… Dan Tynan, PC World December 24, 2007 [原文链接] [Tags: 无] [参与评论]
Blog庆祝十岁生日
听听NPR(国家公共电台)回顾blog的历史很有趣。我喜欢这段音频使用跳出小窗来显示超链接,加快音频的速度以尽快显示采访者。在配套的论文中,作者Any Carvin对blogger提供了一份人口统计学上的美国式(Pew研究)的观察。引自Vicki davis,她在音频中短暂出现。多作者,NPR December 24, 2007 [原文链接] [Tags: United States, Audio, Web Logs] [参与评论]
不同道德教育的一代
Doug Johnson引用Ian Jukes(他拷贝了一篇《纽约时报》上David Pogue的文章)的文字,主张今天的孩子是“道德上不同”。在我的回应中,我认为那是“道德”的自然--或者,至少是一些出版家想让我们相信是道德的--正在改变。Doug Johnson, Blue Skunk Blog December 24, 2007 [原文链接] [Tags: Books] [参与评论]
danny 译
 
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