我有我爱–个性化工具
发表时间：2007年5月14日
原文链接：The ‘i’s” Have it!
原文作者：TomMarch
翻译：sophia
审稿：Yesen
工作组织：益学会（Edu2Do.com）
对于主页，有些人叫它“页面”，有人称之为“起始页”，更多的人称之为“个性化主页”，谷歌的个性化主页一直就叫这个名字，直到上周推出新的名字“iGoogle ”（我的谷歌）。让我们先看几个有点复杂的互联网2.0的术语：RSS，AJAX，Y-O-U.
RSS
大多数人都知道RSS是“真正简单的整合”的英文缩写。马可瓦格纳，是同我一样在“思无穷（ITM)”栏目中的博客写手。他写过一篇关于RSS的伟大介绍(文章系统介绍了什么RSS的定义功能如何订阅和应用等，请查阅本站教育中文翻译2007年4月第28篇为该文的译文，译者注）。可以理由很充分的说，RSS直接为人们提供了最新的新闻资源和博客内容，我们很多人用“Bloglines”（可 提供网上rss新闻阅读器和博客服务，还提供了订阅的共享功能，即把订阅通过bloglines提供的代码生成功能，生成javascript代码，把代 码放到网站或博客（需要支持脚本）上，就能显示你的订阅目录，译者注），但作为订阅的源的阅读器，它需要一个独立的浏览窗口来登录。试想，如果能从你频繁 使用的网页，就可以直接浏览倒你所订阅的源的内容，岂不是很方便了？想想这个主意，我们就会讨论到……
AJAX
“AJAX”是“异步JavaScript和XML”的英文缩写，怎么理解呢？这么说吧，这是一项将两个很棒的东西（异步JavaScript和XML）整合在一起的技术，它使得网络浏览器的交互性和功能大大增强。为了迅速的理解这一点，让我们回想一下“谷歌地图”问世前，在线浏览地图的状况吧。那时，我们如果要在一张网络地图上寻找一个在正在看的地图视野以外的地方，或者要对地图上某一个地方进行缩放的话，就得等， 因为下一个形象的出现，需要一段重新加载的时间。所以当你第一次只需直接拉伸当前地图页面便可让它立刻出现想看到的地方时，一定很吃惊吧?这要感谢 AJAX的发明。想体验一下吗？用它们来做一次“顺畅地飞旋之旅”吧。 (下为AJAX技术成功应用的实例)
l Zoho Writer （在线存取,编辑,分享文档的WEB应用软件，译者注）
l Grazr （一个AJAX效果的在线RSS/OPML浏览器，当点击站点内容标题时不会跳转出站，而是直接在当前站点内阅读其他站点的更多内容，译者注）
l Preiodic Table (AJAX效果的元素周期表)
Y-O-U
这不是互联网2.0的术语，就是“你”这个词！谷歌个性化主页以及其他此类服务，就是将所订阅的源，整合进灵活多元的界面，让你在那里可以享受你所喜爱的东西。现在就来体验一下下面的服务吧。（下为三种现阶段主要的个性化主页服务，译者注）
l iGoogle
l Netvibes
现在就让我们来使用这些伟大的应用服务，并把它门运用到课堂教学中吧，我认为，我们在这方面的实践，将会是一次即将迎来的革命，它将推动建立有效的，丰富的，有针对性的教学活动。过去十年来，看过我的一个演示的朋友想必知道我对一个名叫“被奴役的儿童劳动力的新闻”的网站（美国的一个由学生团体做的网站，网站揭露世界范围内雇佣童工，使用并虐待未成年劳动力事实，意在维护未成年人合法权益，译者注）的屡次赞誉吧，十多年来，凡恩提那女士的学生们一直在发表作品，揭露跨国公司虐待儿童劳动力。如果以“被奴役的儿童劳动力”为关键字用谷歌来搜索的话，你会发现：这些学生所做出的努力对这个世界是多么重要–前三个搜索的结果，都是源于这些新泽西高中生的努力。他们经过数年在各地的收集资料后，他们终于有了他们自己的网站。如果每一个班级都能选一个题目来做自己的网站，那会怎样呢?如果你对此感兴趣，读一下“为什麽要建立班级活动门户站点”这篇文章吧。学生们怎样才能够积累和选定的选定的课题相关的专业知识呢？老师们该如何推动这成长中的知识基地的发展呢?建立一个网面，起始页，或者说个性化主页怎么样呢？ 这里有一个快捷的RSS订阅的分享页面。
这是我用pageflakes做的“我的空间项目”(与熟知的MySpace同名，是作者建立的一个班级活动站点).iGoogle和pageflakes服务的妙处就在于他们都是能够让老师和学生在使用时真正充满了乐趣。现在就把这些RSS ，AJAX格式的页面连接到你的班级网志和……
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