2007年12月4日：课程大纲之死，社会性媒体
December 5th, 2007 by danny
课程大纲之死
课程大纲或课程提纲是学院和大学课程的主要支柱。它作为主要文件指导教学活动。课程大纲之死一文为就课程大纲在当今课程中的作用提供了有趣视角。“现代课程大纲的隐含信息是除非受成绩的贿赂或迫于威胁，学生们不会做任何事。”
原文 | 原文评论 (0) |
社会性媒体
在长久以来单向互动的媒体中，双向互动日益明显。以收音机为例。很少人把它当作社会性媒体（除了打进电话报告交通问题的怪人或者参与广播比赛的人）。但是，事情在迅速变化
收音机开始社会化：“互 连网的随选本质——我想要的时候，就得得到我需要的——逐渐把我从传统媒体如印刷品和收音机拉开，而收音机我上个世纪90年代就不停了……传统收音机是我 喜欢的听音乐方式，没有目的，碰上就听，不过这些服务让它变得如此容易，可以过滤到你不想听的东西，也可以发现你可能在收音机上永远听不到的新东西。”
原文 | 原文评论 (0) |
